La Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Cuenca ha aprobado la modificación del reglamento de organización y funcionamiento del Consejo Escolar Municipal, tras el acuerdo adoptado por unanimidad en el pleno del órgano celebrado el pasado 25 de febrero de 2026.
Así lo ha dado a conocer la portavoz del equipo de Gobierno, Saray Portillo, quien ha explicado que la reforma incorpora propuestas consensuadas por todos los miembros del Consejo.
Nuevo sistema de representación de los centros educativos
Uno de los principales cambios afecta al sistema de representación de los equipos directivos de los centros educativos.
Según ha detallado Portillo, se elimina el anterior sistema electoral debido a la falta de candidaturas, lo que en ocasiones dejaba sin representación a parte de los centros, y se establece ahora un modelo rotatorio.
De este modo, el municipio se divide en dos zonas educativas, y cada curso escolar la representación recae en los equipos directivos de una de ellas, alternando entre años impares y pares.
La propia portavoz ha explicado que la división de centros en ambas zonas fue acordada en el seno del propio Consejo Escolar Municipal.
En la zona 1 (años impares) se incluyen los colegios de Casablanca, Ciudad Encantada, Fray Luis de León, Hermanos Valdés, Ramón y Cajal, San Fernando, Santa Teresa, el IES Hervás y Panduro, el IES Pedro Mercedes, el CEIP San José, el Colegio de la Sagrada Familia, la Escuela Infantil La Paz, la Escuela Oficial de Idiomas, el Conservatorio Profesional de Música Pedro Aranaz, el Centro Integrado de Formación Profesional nº1 y el Centro de Educación Especial Infanta Elena.
Por su parte, en la zona 2 (años pares) se integran los colegios de El Carmen, Federico Muelas, Fuente del Oro, Isaac Albéniz, La Paz, Santa Ana, Alfonso VIII, Fernando Zóbel, Santiago Grisolía, La Milagrosa, Santa María de la Expectación, la Escuela Infantil de Cañadillas, el Centro de Educación de Personas Adultas Lucas Aguirre y la Escuela de Arte Cruz Novillo.
Portillo ha subrayado que este sistema busca garantizar la representación efectiva de los equipos directivos, ya que en ocasiones anteriores no se presentaban candidaturas y el proceso quedaba sin cubrir, lo que generaba problemas de funcionamiento.
Creación de una comisión de absentismo escolar
La segunda gran modificación es la incorporación de una comisión de absentismo escolar dentro del Consejo Escolar Municipal, dotada además de contenido y funciones específicas.
Portillo ha destacado que esta comisión tiene como finalidad desarrollar actuaciones de prevención, detección e intervención ante situaciones de absentismo en los centros educativos.
Además, se elaborará un documento de trabajo que recogerá el plan de actuación a desarrollar en centros educativos y con familias.
Trabajo conjunto entre administraciones
La portavoz municipal ha señalado que ya se está trabajando en la elaboración de este protocolo de forma coordinada entre la Concejalía de Educación, los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Cuenca y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
El objetivo es disponer de un plan operativo y eficaz para abordar el absentismo escolar desde una perspectiva integral.
Con esta modificación, el Ayuntamiento de Cuenca refuerza el funcionamiento del Consejo Escolar Municipal y mejora la coordinación institucional en materia educativa y social.
