Radio Escolar es un proyecto radiofónico pensado para emitirse en formato pódcast en colegios e institutos para fomentar la comunicación y la difusión de contenidos de una manera más eficaz y con mayor proyección. El último responsable se llama Jesús Ángel Pindado, maestro de Educación Primaria en el CEIP Luis Vives de Parla, cuya innovadora idea no solo se ha quedado en Madrid. Cuenca también se ha beneficiado de su influencia y sus enormes beneficios.
Concretamente, el CEIP Santa Ana consiguió reunir este septiembre a docentes de ocho centros escolares de la provincia de Cuenca y Guadalajara, incluida un aula hospitalaria que lleva tiempo haciendo formación de Radio Escolar. «Entre los asistentes vi que había mucha motivación, mucho deseo de desarrollar el proyecto con unas bases sólidas», transmitió Pindado a El Digital de Cuenca. Su charla consistió principalmente en ayudar a crear los cimientos de la idea, bajo el título «No empecemos la casa por el tejado». La clave pasa por tener en cuenta a todos los agentes implicados: docentes, alumnos, equipo directivo, familias… Y a partir de ahí les lleva de la mano haciendo este recorrido para mirar cuáles son los aspectos principales a la hora de empezar y mantenerlo en el tiempo: «Lo que facilita sostenerlo en el tiempo es crear unos cimientos sólidos para que la casa, que en este caso es el proyecto, se mantenga en pie».
A Pindado le gusta decir que la Radio Escolar no es un fin en sí mismo, sino un medio. De manera que lo importante es el proceso de usar una herramienta desde distintas disciplinas. No obstante, el hecho de que sea un medio no significa que carezca de valor: «Al contrario, lo hace aún más atractivo y más interesante porque puedes jugar con él y trabajarlo de forma interdisciplinar».
FOMENTA VALORES COMO LA ESCUCHA ACTIVA Y EL RESPETO POR LA PALABRA
El año pasado se celebró el Congreso Nacional de Radio Escolar, en el que participó en la clausura la ministra de Educación, Pilar Alegría. De aquel evento salió el vínculo con los profesionales de Cuenca que se fortaleció en los premios Gonzalo Estefanía el pasado junio en Madrid. En la actual formación para docentes en Cuenca destacó que, aunque muchos ya cuentan con radio, también tienen un aula del futuro y «la experiencia con el equipo directivo fue fantástica». Se compartieron experiencias, dudas, ilusiones e inquietudes de algunos de los amantes de este proyecto, lo cual consolidó una pequeña comunidad de radios escolares de Cuenca bajo las siglas REC. De hecho, los asistentes salvaron cualquier distancia para acudir a la llamada, sin importar los 150 kilómetros para escuchar la charla.
Así, Pindado agradeció la labor de Nuria Torrijos como responsable del proyecto de radio del CRA Miguel de Cervantes (Carboneras), ganadores del primer accésit en los premios de Radio Escolar bajo el título ‘Héroes de todos los tiempos’ en la categoría de alumnos de Primaria. Junto a este centro, hizo hincapié en la labor del CRA Los Pinares, de Campillo de Altobuey, que trabaja para sacar más potencial a Radio Escolar, el CRA Los Olivos, en Cañaveras, que cuenta actualmente con tres secciones pero quiere conseguir más alumnado, el CEIP Duque de Riánsares de Tarancón y el CEIP Virgen de Manjavacas de Mota del Cuervo.
En definitiva, Radio Escolar coge impulso en Cuenca para enseñar la radio a los niños y fomentar valores como la escucha activa y el respeto por la palabra. Por la experiencia de Jesús Ángel Pindado se puede hablar de un proyecto que ha transformado a toda la comunidad educativa. Algo de lo que se puede sacar más jugo en su libro recién publicado, Radio escolar desde dentro (Saralejandría Ediciones), escrito junto a Francisco Valero.
Una anécdota inolvidable: cuando Iñaki Gabilondo, al conocerlos en una visita a la SER, les dijo: “Si queréis una vida maja, elegid la radio”, desde entonces, ese es su lema en redes sociales. Un proyecto lleno de vocación, aprendizaje y amor por la radio.
